Los destinatarios serán grupos de escolares de centros de 5º y 6º de Educación Primaria públicos, privados y concertados. Los centros interesados en participar en el programa deben solicitarlo enviando al Departamento de Educación del Ayuntamiento, antes del 15 de diciembre de 2016, la ficha de inscripción adjunta y un guión de un trabajo que esté relacionado con el Patrimonio. La ciudades seleccionadas serán al mismo tiempo Grupo Anfitrión, encargado de acoger y enseñar su ciudad a otro grupo de escolares procedente de otra Ciudad Patrimonio distinta de la suya. El objetivo de esta actividad es que los jóvenes que viven y estudian en las Ciudades Patrimonio aprendan a conocer y valorar no sólo su propia ciudad sino el resto de ciudades que ostentan el mismo título.
Fotografía: Martínezld
Salamanca forma parte una vez más del programa pedagógico Aula de Patrimonio del Grupo de Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España, correspondiente al curso escolar 2016-2017. Se trata de una actividad organizada por la Comisión de Educación y Cultura del Grupo de Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España, dentro de su Área de Educación. Esta comisión está presidida por el alcalde de Cuenca, Ángel Mariscal, y formada por los concejales de Educación y Cultura de las 15 ciudades que forman la red.
Los destinatarios del programa, cuya cuarta edición se ha presentado hoy en Cuenca, serán grupos de escolares de centros de 5º y 6º de Educación Primaria públicos, privados y concertados de las 15 ciudades. Los centros que estén interesados en participar en el programa deben solicitarlo enviando al Departamento de Educación del Ayuntamiento, antes del 15 de diciembre de 2016, la ficha de inscripción adjunta y un guión de un trabajo que esté relacionado con el Patrimonio.
Los grupos seleccionados para participar en éste serán al mismo tiempo Grupo Anfitrión, encargado de acoger y enseñar su ciudad a otro grupo de escolares procedente de otra Ciudad Patrimonio distinta de la suya, y Grupo Visitante que viajará a otra ciudad de las 15 que forman el Grupo.
Se pretende que la clase elegida como “anfitriona” realice una labor de guía turístico y cultural del alumnado visitante, previo trabajo de recopilación de documentación e investigación, relacionando esta labor divulgativa con otros temas transversales educativos como son la convivencia, el respeto, la erradicación de la violencia, el peligro del consumo de drogas y alcohol, el fomento de la lectura, la creatividad, etc.
La temática elegida para el trabajo será La función social del Patrimonio, pudiendo orientarse el contenido del mismo hacia los siguientes aspectos: los museos, la accesibilidad, el turismo, la creatividad, el patrimonio como recurso educativo, o el patrimonio como identidad ciudadana/iconografía. El grupo que resulte seleccionado deberá entregar a los organizadores el trabajo anteriormente citado, ya plenamente desarrollado, antes del 15 de febrero de 2017. Este trabajo será subido al portal www.ciudadespatrimonio.org, en el que todos los centros participantes en el programa intercambiarán experiencias y actividades preparatorias de los viajes.
Las bases y el formulario de inscripción se pueden descargar en la página web www.ciudadespatrimonio.org
La participación en el programa es gratuita, de manera que los gastos del viaje del grupo (transporte, alojamiento y manutención) a la ciudad asignada, que tendrá lugar en el mes de marzo de 2017, correrán por cuenta del Grupo de Ciudades Patrimonio de la Humanidad de España.
El objetivo que pretende esta actividad, en cuya pasada edición participaron cerca de 400 alumnos, es el que los jóvenes que viven y estudian en las Ciudades Patrimonio aprendan a conocer y valorar no solo su propia ciudad sino el resto de ciudades que ostentan el mismo título otorgado por la UNESCO, todo ello a través de la realización de actividades didácticas en torno a su ciudad, dirigidas por su profesorado, y la participación en viajes culturales a otras Ciudades Patrimonio.
Salamanca, junto al resto de ciudades miembros del Grupo (Alcalá de Henares, Ávila, Baeza, Cáceres, Córdoba, Cuenca, Ibiza/Eivissa, Mérida, San Cristóbal de la Laguna, Santiago de Compostela, Segovia, Tarragona, Toledo y Úbeda), a través de su Ayuntamiento, cumplen una función promotora de este programa ofreciendo a los grupos participantes actividades educativas basadas en sus propios recursos que permitirán fomentar entre los escolares una actitud de ciudadanía activa, promoviendo el conocimiento y disfrute del patrimonio excepcional de la ciudad en la que viven.
Fuente: Ayto. Salamanca
