Este jueves 21 de noviembre el doctor por la Universidad de Salamanca Carlos Montes Pérez abordará ‘Otros espacios, otros tiempos, imaginarios colectivos como fuente de sentido histórico’. Las conferencias se celebran en el Palacio del Conde Luna de León a las 20:00 horas, con entrada libre hasta completar aforo
León, 21 de noviembre de 2024. El Instituto de Estudios Medievales de la Universidad de León continúa con su seminario dedicado a las perspectivas falsas sobre la Edad Media titulado ‘Diálogos y debates sobre la Edad Media’, así los días 21 y 28 de noviembre tendrán lugar las dos últimas conferencias en las que se abordará el imaginario colectivo y la usurpación de la hidalguía en la España Moderna.
El 21 noviembre 2024, Carlos Montes Pérez, doctor por la Universidad de Salamanca, ofrecerá la conferencia titulada ‘Otros espacios, otros tiempos, imaginarios colectivos como fuente de sentido histórico’, en el Palacio del Conde Luna, con entrada libre hasta completar aforo
El IV Seminario ‘Diálogos y debates sobre la Edad Media’, organizado por el Instituto de Estudios Medievales de la Universidad de León en colaboración con el Ayuntamiento de León, se cerrará el 28 de noviembre de 2024 con la conferencia: ‘Buscando casas solares. La invención genealógica de los judeoconversos y la usurpación de la hidalguía en la España Moderna’, a cargo del catedrático de la Universidad de Córdoba Enrique Soria Mesa.
Ambas conferencias tendrán lugar en el Palacio del Conde Luna de León a las 20:00 horas, con entrada libre hasta completar aforo.
El instituto de estudios medievales de la ULE
El Instituto de Estudios Medievales de la Universidad de León nació en el año 2006 con el fin de establecer un espacio de estudio interdisciplinar, cuyo ámbito de actuación sea la Edad Media. Entre sus fines se encuentra promover la investigación, establecer intercambios con especialistas de materias afines, organizar cursos, seminarios o simposios, así como congresos de carácter nacional o internacional, y fomentar la publicación de obras científicas.
