El secretario general de la Consejería de la Presidencia, José Manuel Herrero, inauguró el encuentro, que se desarrolló este pasado fin de semana en Soria, organizado por la Consejería de la Presidencia y cuyo objetivo es facilitar herramientas y métodos de trabajo para impulsar, desde las aulas, una ciudadanía solidaria y comprometida, así como subrayar la importancia de la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global como elemento transformador de la sociedad.
En la inauguración de estas jornadas, a las que asistieron más de setenta docentes de todos los niveles educativos provenientes de diferentes puntos de la Comunidad, el secretario general de la Consejería de la Presidencia ha puesto de manifiesto que “desde la Junta de Castilla y León se entiende que, en la lucha contra la pobreza, tan importante son las intervenciones en los países empobrecidos, como los esfuerzos destinados a informar, sensibilizar y concienciar a nuestra sociedad sobre sus causas y consecuencias, sobre las relaciones desiguales entre países y, en definitiva, sobre la promoción de la solidaridad entre los ciudadanos”.
Asimismo, Herrero ha destacado que “la labor de la comunidad educativa es esencial dado su efecto multiplicador: los profesores, los padres y madres, los trabajadores de los centros educativos y, por supuesto, los alumnos, son actores fundamentales para impulsar un desarrollo sostenible desde lo local hasta lo global, así como para dar a conocer la importancia de la cooperación para el desarrollo, de su necesidad y de lo que se consigue con ella”.
El secretario general también ha subrayado “el esfuerzo que desarrolla la comunidad educativa en el fomento del espíritu crítico y de la participación de los alumnos en actividades, que ayudan a formar ciudadanos con respuestas a los retos que plantea la globalización”.
En este acto, el secretario general ha anunciado la próxima aprobación del III Plan Director del Plan de Cooperación para el Desarrollo de Castilla y León, elaborado de manera conjunta entre todos los agentes de cooperación para el desarrollo, en el que se apuesta por reforzar la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global.
Contenido del IV Encuentro
La cuarta edición del Encuentro de Docentes se centró en facilitar herramientas pedagógicas y metodologías para trabajar en los centros educativos temas como la lucha contra la pobreza y la disminución de las desigualdades, así como para dar a conocer en sus centros los Objetivos de Desarrollo Sostenible incluidos en la Agenda 2030 aprobada por Naciones Unidas en septiembre de 2015. La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible supone un compromiso de alcance mundial que afecta, no solo a los países pobres, sino también a los de renta media y alta, como es el caso de España y del resto de la Unión Europea.
Para ello, se ha contado con ponentes expertos en el trabajo de la Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDCG). Pablo Martínez Oses, doctor en Relaciones Internacionales, abordó cómo incorporar los Objetivos de Desarrollo Sostenibles en la educación formal. La antropóloga María Luisa López Municio, especialista en EpD y género, facilitó herramientas para generar reflexión y participación en la educación formal como parte de una educación transformadora. Durante la mañana del domingo, el experto Miguel Ardanaz Ibañez introdujo a los asistentes en la metodología de la “Óptica del aprendizaje global”.
Además, el encuentro facilitó un espacio de intercambio de experiencias y buenas prácticas relativo a una decena de proyectos de Educación para la ciudadanía global en los centros educativos de Castilla y León.
Educación para la Ciudadanía
Este encuentro se enmarca en las acciones de Educación para la Ciudadanía que desarrolla la Consejería de la Presidencia. En esta línea de trabajo con la comunidad educativa se desarrollan otras acciones, como la convocatoria de subvenciones a proyectos de Educación para el Desarrollo en Centros Educativos de Castilla y León. Los beneficiarios de esta línea de subvenciones son centros educativos de enseñanzas no universitarias y sustentados por fondos públicos, tiene una dotación presupuestaria de 25.000 euros y está dirigida a desarrollar iniciativas educativas que sensibilicen y fomenten una participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria y comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas.
Como complemento a la convocatoria de subvenciones y al encuentro de docentes, se organiza anualmente una jornada con alumnado de centros que trabajan la EpDCG, en la que los alumnos son los protagonistas: cada uno cuenta a sus compañeros, de otros lugares de nuestra Comunidad, las actividades dirigidas a la consecución de estos objetivos que llevan a cabo durante el curso.
Además, se desarrollan actividades de fomento del voluntariado a través del programa de jóvenes solidarios y del voluntariado entre los empleados públicos.
