La Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la ULE acoge las Jornadas EconoCINE 2.0

El Grupo de Investigación EComArte y el Departamento de Economía y Estadística proponen reflexionar sobre acontecimientos económicos en contextos temporales y geográficos a través del visionado de películas.  El programa se impartirá del 21 de febrero al 21 de marzo, e incluye cuestionarios, filmes y debates para avanzar en la identificación de la realidad socioeconómica.

El Grupo de Investigación EComArte de la Universidad de León (ULE) en colaboración con el Departamento de Economía y Estadística ha organizado las jornadas EconoCINE 2.0 que se iniciarán este 21 de febrero en la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la ULE. Estas Jornadas son continuación de la propuesta iniciada en el curso 2020/21 y tratan de hacer reflexionar sobre acontecimientos económicos que se producen en determinados contextos temporales y geográficos, a través del visionado de películas.

El programa –dirigido por las profesoras Cristina Álvarez y Marta Vega- ha sido estructurado en una serie de cuestionarios, visionado de películas y debates, con el fin de que los estudiantes logren identificar la dimensión económica de los acontecimientos expuestos en las películas y comprendan la realidad socioeconómica como un fenómeno complejo que se puede explicar de diversas formas, en función del contexto en que se produzca y de los intereses de los distintos agentes involucrados.

Los principales destinatarios para participar en estas jornadas son el alumnado de los grados y máster que se imparten en la facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, y también estudiantes de otras ciencias sociales como los grados en Derecho, Relaciones Laborales y Recursos Humanos, y Trabajo Social. La inscripción es gratuita.

Además de estos objetivos, el formato de las jornadas pretende alejarse de la clase tradicional expositiva y propiciar la participación del alumnado en la construcción de su saber, a través de la formulación y comunicación de juicios personales sobre los problemas económicos y valorando la diversidad de opiniones.

Las películas seleccionadas para las jornadas son ‘Yo, Daniel Blake’, dirigida por Ken Loach que narra la lucha de un carpintero de 60 años contra la administración que le obliga a trabajar a pesar de no poder hacerlo por prescripción médica; y ‘Dos días, una noche’, de los hermanos Dardenne, donde se cuenta cómo Sandra, ayudada por su marido, sólo dispone de un fin de semana para convencer a sus compañeros de que renuncien a una paga extraordinaria para que pueda conservar su trabajo.

El alumnado participante podrá visionar la primera película del 21 al 28 de febrero y en ese periodo habrá de dar respuesta a dos cuestionarios que servirán de preámbulo al debate presencial que se celebrará el 2 de marzo a las 17:00 horas en el Salón de Grados de Económicas.

La película de los hermanos Dardenne podrá verse del 3 al 14 de marzo y tras los cuestionarios correspondientes tendrá lugar el segundo debate el 16 de marzo en el Salón de Grados. Con ambos filmes se tratará de analizar los sistemas de bienestar y los efectos de las políticas neoliberales sobre el mercado de trabajo y los trabajadores. El profesorado implicado en el programa y seguimiento del aprendizaje del alumnado en analizar los problemas económicos desde una herramienta alternativa como el cine, pertenece al Departamento de Economía y Estadística.